1、共分三个梯次进行，梯次参与人员部门如下说明：
第一梯次：研发、营销 (Marketing)、品保、人资、财务
第二梯次：物料采购、生管、物管、品保、销售 (Sales)
第三梯次：制造、模具、设备、品保、制程
2、专案参与人员的层级：
课级及课级以上管理干部、工程师
3、课程进行的方式：
讲授、案例分析、与学员互动并收集信息。
训练课程前言说明：
这是一个基于绩效和满意度的探讨，一个有关帮助组织及其成员成功实现其获利愿望的策略，一个关于创新能力的企业文化再造的课程。基于能力成长的企业文化是一种鼓励、激发和培养企业主至每一层员工为达到组织的目的、实现企业的目标，根据组织的价值观协同工作的组织体系，这也是一关于改进组织绩效并获得胜人一筹的经营成果的课程。
本课程所探讨的是如何开发和实施那些提高组织能力的工作程序：利用远景目标激励和引导组织及个人，为企业提拔人才的选任机制，以及培养能力的方法。我们的观点是，身处良好文化氛围中并具有关键能力的管理者和员工将能够驾轻就熟地决定需要采用何种特定的机构和体系使自己的组织获得最大的成功。领导者有责任去分析组织的现状及其所处的环境，展望理想的状态，并确定各种能使组织走向理想状态的途径。
正如管理文献中所说的，想要获利倍增，改革常常会引发企业的阵痛。要想在企业获利再造中取得成功，四个方面的变量是往往需要注意到的：
-了解现状的痛苦
-勾勒未来变革所能带来的收益
-企业领导者所认识到的改革必要性
-清楚可能对于企业跨组织部门的影响
本课程将引导企业领导者透视企业问题和机会，对企业获利倍数的目标和文化与能力建立正确的理解和承诺。
第一步：企业成功导入六标准差之正确认识
掌握六标准差之真谛，了解现阶段一般企业导入六标准差之缺失及盲点，及如何正确、客观界定问题并以系统导入方式来提升企业数据收集及分析能力，展开跳跃式流程绩效改善和各项客户满意改善项目，建立企业具备正确六标准差诠释何推动之能力与企图心。
第二步：企业营运绩效诊断
了解全面质量经营管理及六标准差之精神与重要决战点，以管理系统与经营哲学探讨导入方式来提升企业透视组织问题与机会之企业能力及操作系统变革思维；了解「倍数」之营运绩效和利润从何而来，强化组织流程与绩效，建立竞争力持续领先之利基。
第三步：企业文化绩效诊断
剖析现有组织文化可能在高竞争力之促成与阻碍要素，并以人性、企业情境及系统运作方式来提升企业成员之认知及对企业价值文化的重新理解，建立竞争力永续领先之组织气候。
第四步：企业获利超倍数
掌握公司内外部资源整合与正确流程设计与管理的突破性考虑，分析现阶段一般使用功能性组织流程管理的盲点与缺失，以产品研发、制造、物流与财务流程绩效产出评估及整合为例，作为思考案例，使企业领导者对组织与流程之设计、变革与管理获得认知上的突破，这将是获利超倍数、竞争力持续领先之钥。
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